Erik Rihani impulsa valores cívicos en estudiantes de Progreso

El Ayuntamiento de Progreso, que preside el Ing. Erik Rihani González, a través de la Dirección de Educación, participó en la demostración de escoltas realizada ayer en la escuela primaria “Maniobras Marítimas”, turno matutino, a cargo de la directora Silvia Beatriz Flota Pech; en representación del alcalde, asistió el Mtro. Irving Arthur Castillo Ávila, director de Educación.

El objetivo de este evento fue preservar la cultura cívica y la tradición del respeto a los símbolos patrios, fomentando en los estudiantes el amor por la patria y el compromiso con los valores nacionales.

El director de Educación destacó que estas actividades refuerzan el sentido de patriotismo y confianza en los alumnos, por lo que resulta de suma importancia para el Ayuntamiento de Progreso impulsar dichas acciones.

Asimismo, Castillo Ávila subrayó que la participación de los alumnos en estas presentaciones refleja su preparación, disciplina y orgullo por la nación, lo que fortalece su identidad y formación cívica.

Las escuelas que participaron en la demostración de escoltas fueron Vicente Guerrero, Maniobras Marítimas (turno matutino), Mártires de Chicago (turno matutino y vespertino), Candelaria Ruz Patrón y Filemón Villafaña Farfán.

También la escuela José Trinidad Méndez (Chelem Puerto), Salvador Alvarado (Chuburná Puerto), José Eusebio Rosado Rodríguez y Álvaro Obregón. Cada una de estas escuelas culminó con una emotiva presentación, en la que los estudiantes portaron con orgullo y respeto la bandera de México.

En el evento también estuvieron presentes diversas autoridades del Ayuntamiento, entre ellos el regidor de Deportes, Romario García Ramírez; el director de Deportes, Luis Vera Acosta; el director de Protocolo, Logística y Administración de Malecones, Manuel Lezama Góngora.

Vale la pena mencionar que esta actividad contribuye a los objetivos del programa “100xProgreso”, como son fortalecer la educación y el respeto a los símbolos patrios en las nuevas generaciones.